教育是一把钥匙开一把锁

教育是延续的，需要积累的，同时又是非常个体化的，因此，教育要信专家，但又不能完全信专家，它必须依赖于妈妈对宝宝的了解，在这个基础上对宝宝施行有针对性的个别化的教育，我们真正需要推崇的是孔夫子的因材施教。教育没有一个人人可以套用的模式，找不到一把万能的金钥匙，只能一把钥匙开一把锁。每个妈妈都可以成为非常成功的教育家，前提就是你必须认真地观察宝宝，及时发现他的特长与注意的重心，按照宝宝的天性来养育宝宝。父母教育孩子的工作就好比园艺家经营他的园艺，同样是花花草草树树木木，不同的园艺家就会调教出不同的园艺模式，但是无论如何调教，你也不可能把兰花养成月季，把乔木改造成灌木。你必须尊重自然的规律，尊重孩子的天性，按照孩子的天性来施行你的教育策略。下面，亿万系集团就为您简单分析一下。

常常看到各种媒体（包括报刊杂志、网络，当然也有各种各样的讲座与活动）提出很多观点，这些观点变来变去，甲说A是需要提倡的，B是不应该提倡的，C是对的，D是错的，乙则可能正好来个相反的论点。这些互相矛盾的说法常常让我们莫衷一是，无所适从。那么我们究竟该听谁的？如果让我说，甲和乙所说你可以参考，但不要偏听任何一方，你真正需要听的是孩子的心声和你自己的直觉。孩子会以他独特的方式来告诉你应该给予他什么，你的直觉也会告诉你怎么做才是正确的，因为只有你最了解自己的孩子。很多人谈到卡尔威特的教育其实算不得成功，因为小卡尔威特仅仅成为一个成绩平平的大学教授，没有成为世界知名的科学家、文学家或者别的什么家，其实我认为这是很没道理的一种说法。小卡尔威特作为一个当年被认为智力有问题的孩子能发展到这样的水平，谁能说他没有成功?再说我们养育孩子，并不是为了让他将来一定成名成家，但是如果他能尽早获得一种学习的能力，并在将来因此活得轻松一点，又有什么不好呢?

变通与辐射：教育成功的两大要素

在教育孩子的过程中，最需要提倡的就是两点，一是变通，二是辐射。孩子生来就是一张白纸，对周围的世界一无所知。他需要接受来自环境的大量信息，给予宝宝足够的环境刺激并不妨碍他有一个快乐的童年。比如识字的问题，很多人都反对识字，但是我觉得从小让宝宝识字没什么错。玩玩具是玩，玩文字又何尝不是玩?况且，玩文字与玩别的，或者与走向大自然，去体验大自然的美妙这些活动之间也没有任何冲突。我每天只跟琛琛玩两三分钟，如果他实在兴致勃勃，不肯罢休，我会适当延长时间，然而正是这持之以恒的每天几分钟积累起来，才成就了他的今天。这又有什么不好呢？这又从哪方面妨碍他健康快乐地成长了呢？当然，也有不少妈妈在教孩子识字，她们总是很焦急地向我投诉：“他根本就不学。”“他看不了两分钟就把那些卡片扔得到处都是。”我总是回答她们，那不是孩子的错，还是妈妈的错。你为什么要他正经八百地学，为什么不让他扔卡片，他把卡片扔地上了，你跑过去，把卡片捡起来：“嗯，我看看宝宝扔了什么。噢，是一个字，‘猫’。”宝宝将卡片扔地上了，你可以走过去：“我看看，宝宝扔了什么了?噢，原来是‘猫”。”就这样，如果你能根据宝宝的情况随时变通，而不是一味地想要牵着宝宝的鼻子走，那么你们的游戏就又可以继续了，你和宝宝就都不会因此有任何挫折感，他游戏的兴趣也被调动起来了，这又何乐而不为呢？每个宝宝都是独特的，因为他的独特性，所以无论这个世界上有多少优秀的孩子，他始终是让你深感骄傲的那一个孩子。我们不必因为张家的宝宝认了很多汉字就强迫宝宝也亦步亦趋去认汉字，如果李家的宝宝喜欢绘画，那让他涂鸦好了，为什么一定要走那条永远的独木桥呢？

观察宝宝，发现宝宝的兴趣点，利用他的兴趣点，将他的兴趣延伸，通过这个点，可以扩充到与这个点相关的非常广阔的一个面，这样宝宝的兴趣就会拓展，妈妈就能引导宝宝朝着你期望的方向发展。比如宝宝不喜欢识字，不喜欢读书，就喜欢玩霸王龙，OK，给他多买一些霸王龙的玩具，然后再给他买来有关霸王龙的光碟、书籍，给他提供更多了解霸王龙的途径与机会，相信他不会拒绝，他会如饥似渴地去挖掘他感兴趣的这些东西。于是他探索事物奥秘的兴趣，他读书的兴趣，他的思维能力通过霸王龙辐射出去，在与霸王龙有关的游戏中得到延伸与拓展，妈妈的目的也就轻轻松松达到了。你和宝宝彼此之间都没有了任何压力，换一个角度去解决问题，一切便都变得轻轻松松。

每个孩子都是独特的，所以每个父母都要根据孩子自身的特点摸索出一套独特的教育方式来引导孩子，陪孩子一起长大。对于每个独特的孩子来说，教育没有特定的模式，我们可以借鉴他人的一些经验，但是我们更需要的是自己独特的方法，以及随机应变的能力。有时候，灵光一现地处理孩子成长过程中的某件事情有可能给孩子一种影响他终生的触动，并从此改变他的行为模式。一些好的教育理念是值得我们掌握与思考的，很多实际的方法其实都是这些理念指导下的产物。

一个谁也无法否认的显而易见的事实是，孩子越来越聪明了为什么会这样?亿万系集团认为，最首要的原因就是孩子接触的世界不一样了，来自不同渠道的全方位的刺激让他们无论是智商、情商还是别的方面都得到更快的发展。其实这本身就是一种教育，只是这种教育不是我们刻意而为之的一种教育，仅仅是环境施加给他们的教育而已。