国际教育需要提前规划

发布时间:2019-07-22

留学不是一时的兴起,而是长久的规划,之所以很多家长选择国际学校,是因为看到了未来,唯有创新,跟上时代的步伐才不会被淘汰。在中国国际学校显然成为众多明星家长以及许多中产阶级以上家长们的首选。眼界不同,给孩子规划的未来自然有所不同。亿万系集团认为,教育体制绝不是一成不变的,否则只会走闭关锁国的老路。国内许多公立学校已经开始引进国际教育体系,比如我们熟悉的STEM教育或者PBL教育模式等,不过私立学校更为普遍。当你意识到教育的变革可以影响孩子一生的时候,孩子已经毕业了,恐怕为时已晚。

教育一直在变

近两年,纽约大学,芝加哥大学与明德学院等一众美国高校开始了选择性提供标准化考试成绩(test-optional)的政策,即美国学生申请大学时可以提交SAT 等标化成绩,也可以不提交相关成绩单。

这些高校试图以此来更丰富、更多元地评估学生,标准化考试在个人档案评估中的实用性和参考性也似乎在不断减小。

我们在引进国外教育的同时,中国教育同样被国外的许多国家推崇,例如开设的孔子学院,第二语言学习中文等。与此同时,他们已不局限于当下较为完善的教育体制,还会不断创新,探索更好的选拔人才、培养人才的方式。

比如近几年MTC推出的A New Model是一套完整的评价体系和技术,在这个评价体系下,不同于传统的以科目、时间和成绩为基础的成绩单,学生不会得到任何字母或是数字形式的分数。

取而代之的是,学生会通过某个课程或具体活动获得能力学分(Mastery Credits),由此可视化呈现学生在几大主要维度上的基本能力,如:学术能力、领导力、沟通能力等。

尽管这套新的评估体系还在研发完善阶段,尚未正式投入使用,但MTC已经获得了来自多方的认可与支持:它吸引了Edward E. Ford Foundation史上最大的一笔善款——2百万美元。

当断则断,当立则立

当你习惯了某种生活方式后,突然让你做出改变,甚至是截然相反的生活模式,很多人的第一反应都是抵触的。就像孩子们在公立学校已经学习了七八年,快要初中毕业了,突然转到国际学校上学,这个适应阶段是很痛苦的。因为当下的教育方式和学习内容都有很大的差别。

“凡事预则立、不预则废”。通晓这个道理的家长都会提前认真选择孩子的高中,因为他们希望能够尽早的给孩子的本科留学铺路。因此我们要提前告诉孩子,提前做好准备。

一旦作出决定,就不要想着国际学校无法适应,再转回公立高中参加高考去。在选择高中方面,众说纷纭,各种选择都有其优缺,并没有哪一种选择看起来更加科学恰当。在进入国际学校前,通常都会有入学测试,学校会告知家长孩子是否可以适应当下的学习。

我们总想着给孩子留两条路,但是学生的精力是有限的,要想兼顾国际课程和高考太难了。家长和学生要做出一个选择,就不要总想着回到过去,当断则断。全身心的接受国际教育会打开新世界的大门。

美国高中VS国内学校

很多家长想着既然孩子将来是要出国留学的,那就早一点出国,低龄留学的现象也开始出现。但是作为家长要考虑到美国高中的情况与中国不同,选择的过程中有可能舍本逐末,买椟还珠。

中国的数理化教学水平是目前的国际领先水平,而美国的数学教学严重滞后。如果提前去美国学习,数学基础和底子会比国际学校学生差很多。低龄留学可以提前适应美国的学习生活、语言、文化,让学生“领先一步”。但在学业上由于数理化的短板会制约了学生今后对于大学专业的选择。

美国的高中教育不强调补习和考试准备,这使得很多学生大考经验不足,对于申请大学不能抢到有利的先机。另外学生在美国读高中,吃穿住用行等方面的不利生活条件会限制学生的学习和成长。尤其是食物方面,中国留学生在国外如果厨艺很好,就很受欢迎,由此可见国外的食物方面可能不如国内。

但是在国内国际学校高中再转学,最大的短板就是英语能力。

因此亿万系集团认为无论是在美国读高中还是在国内读普通高中,学生都会拥有一定的优势并且面临一定的问题,家长们要做的就是解决这些可能遇到的问题,在适当的阶段送孩子接受最适合的教育。